Părinții, elevii și profesorii din școlile cu predare în limba română din Transnistria se confruntă cu intimidare și presiune din partea autorităților nerecunoscute ale regiunii, iar unitățile de învățământ devin ținta unor campanii de discreditare. Constatările apar în raportul asociației Promo-LEX despre situația drepturilor omului în regiunea transnistreană pentru perioada 1 iulie – 30 septembrie 2026.
Potrivit organizației, unii părinți sunt intimidați pentru că își înscriu copiii la aceste școli, iar o parte dintre participanții la cursurile de limba română au renunțat la studii după ce au fost urmăriți și presați.
În anul de studii 2026-2027, opt școli cu predare în limba română din regiune sunt frecventate de peste 2 mii de elevi. Numărul elevilor a crescut constant în ultimii cinci ani, inclusiv pe seama copiilor pentru care limba română nu este limba maternă, în ciuda faptului că populația de copii sub 18 ani din regiune s-a redus cu aproximativ 33% în ultimul deceniu.
Cererea pentru învățământ în limba română depășește însă posibilitățile unor școli. Potrivit administrațiilor, spațiile nu ajung, iar cele existente nu sunt pe deplin adaptate pentru procesul de studii. Din acest motiv, unor copii li s-a refuzat înscrierea, deși părinții au depus cereri.
Raportul semnalează și presiunea asupra familiilor care aleg aceste instituții. Potrivit Promo-LEX, sunt vizate în special părinții care lucrează în structuri subordonate autorităților nerecunoscute de la Tiraspol. În paralel, în materialele de propagandă școlile sunt prezentate drept instrumente de influență politică ale Chișinăului și sunt acuzate de falsificarea istoriei.
More Read
Asociația mai afirmă că presiuni au fost exercitate și asupra unor participanți la Programul național de studiere a limbii române. O parte dintre aceștia au renunțat la cursuri după ce reprezentanți ai autorităților nerecunoscute au început să-i urmărească și să-i intimideze.
Raportul citează și mai multe declarații ostile ale reprezentanților Tiraspolului. În august, Alexandr Steciuk, adjunct al șefului departamentului de politică externă al regiunii, a numit școlile „angajate politic”. Ulterior, deputatul Vadim Kravciuk, din Sovietul Suprem nerecunoscut, le-a acuzat de denaturarea istoriei și de glorificarea fascismului și nazismului, iar deputatul Andrei Safonov le-a descris drept potențiale centre de activitate subversivă. În septembrie, acuzații similare au fost repetate de departamentul de politică externă de la Tiraspol.
Promo-LEX avertizează că astfel de declarații contribuie la stigmatizarea școlilor, a elevilor și a profesorilor și pot crea o atmosferă în care intimidarea și represiunile sunt percepute drept acceptabile sau justificate.
