Moldova are o problemă serioasă cu lectura. Rezultatele testului internațional PISA, care măsoară cât de bine înțeleg elevii un text și cât de bine aplică în viața de zi cu zi cunoștințele acumulate, arată că mai mult de jumătate dintre tinerii de 15 ani din țara noastră întâmpină dificultăți la citire.
Doar 48% au atins nivelul de bază
Concret, nivelul de bază al competențelor de lectură a fost atins de numai 48% dintre elevi. În statele Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD), media este de 69%.
Situația s-a înrăutățit față de 2022
Datele arată o deteriorare a situației față de anul 2022, când nivelul de bază la citire era atins de 51% dintre școlarii din Republica Moldova. Acum, procentul a scăzut.
Elevii foarte buni la citire sunt foarte puțini
Potrivit aceleiași surse, adolescenții cu rezultate înalte la citire rămân foarte puțini în țara noastră.
Rezultatele ridică semne de întrebare serioase despre ce învață copiii în școală și despre prioritățile sistemului educațional.
